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浙江教育报:温州“百万家长进校园·名师给你做向导”活动进行时

2014年08月22日 05:35 来源:学校大全编辑:admin

走进学校,走入教室,走近名师

温州市“百万家长进校园·名师给你做向导”活动进行时

如果你是一位家长,你可能每天接送孩子上下学都会在校门口逗留一阵,却不太会走进去瞧瞧;你可能曾经来过学校,却不曾好好逛过校园,深入了解孩子的学习生活;你可能经常与班主任、任课教师交流,却鲜有与名师面对面的机会,更别提听名师讲课……今年5月以来,温州市教育局为家长们制造了一个亲身体验孩子在校生活的机会,启动了“百万家长进校园·名师给你做向导”活动。

“通过参观、听课、互动的方式,让家长了解学校的校园环境、办学特色及师生风貌;同时,沟通家校共同关心的事情,分享教育智慧,形成教育合力,共促孩子健康、全面地成长。”温州市教育局党委副书记、副局长张志宏指出,虽然学校是教育的主阵地,但是学校教育离不开家庭教育的配合和社会各界的支持。自活动开展以来,温州已有近10所学校打开校门欢迎家长来访。接下来,温州各地将有更多学校陆续加入这次活动,家长们可以根据自己的需要选择参观学校,也可以多次参观不同的学校,体验多样的校园文化。

只有逛过校园、参与过活动,才更了解学校

6月7日,温州市第八中学的学生们俨然成了学校的“主人”——他们有的分散在学校各个橱窗、展板前佩戴便携式话筒向家长讲解,有的坐在教室里上着各个学科的课程,有的则是在体艺馆里展示社团活动。从校外的家长和孩子踏进校门的那一刻起,该校的学生就把学校最好看、最好玩、最特别的一面呈现给了“客人”。

“让学生在家长进校园这天展示自己,正是体现了学校多元评价的理念。多一把尺子去衡量学生,学生总会给你意外的惊喜,他们这次优秀的表现恰恰证明了这一点。”活动当天,校长盖庆春一直在现场关注着学生们的表现,“同时,这也让原本没有接触过学校的家长,对我们的校园文化有更深的认识。”

谈及这次活动的初衷,温州市实验中学副校长黄玉芬说:“学校就像是一个人,每个人都有自己的特点,每所学校也有独特的地方,只有听过、看过、聊过之后,才会真正了解一个人。所以,我们希望家长逛过校园、参与过活动后,能体会学校的办学理念。”

为了让家长充分体验校园文化,实验中学特地将活动时间安排在了学校科技节期间。自制水火箭、高空定点坠蛋、创意动力船、泡泡投篮、简易纸桥等9项内容吸引了一大波家长们前来“围观”。不少家长津津乐道:“孩子们的活动对我们来说,既新鲜又好玩!”也有家长留意到,在各个科技活动项目中,除了参赛选手,还有由学生组成的服务团队,布置、整理赛场,测量、记录比赛结果。“这是一场人人参与的活动,学生不但是参与者,更是组织者。”家长们感叹。

亲临真实课堂,体验孩子的学习生活

作为“百万家长进校园·名师给你做向导”活动的第一站,温州市绣山中学向800多位家长展示了语文、数学、英语、科学、社会、综合等七大类课程。其中,《我爱品歌词》、《我爱足球》等展示课不仅吸引了家长,还吸引了不少小学毕业生。当看到学长、学姐们分小组围坐在一起上课、讨论,这些即将“小升初”的孩子们觉得很有意思。

学生、家长能够看到课堂的变化,正是绣山中学校方所希望的。学校对打开校门有3个期待:期待家长看到每个孩子的学习生活与学习热情;期待家长给教师更多的信任与支持;期待每位家长都能将“健康快乐”放在培养孩子的第一要义上。“孩子到学校不只是学知识,还是来交朋友的,同伴比学识更重要。学校尝试通过一系列任务开展小组合作学习,让孩子互助成长,感受同伴力量。”校长林晓斌补充说,大部分家长都只寄希望于教师把学习方法教给孩子,其实学习方法最好的传授方式是孩子与孩子之间的传递。

同样,在温州市第二十一中学,家长们也感受到了课堂的魅力。活动伊始,每位家长要经历一轮选课,学校为他们提供了《历史必修课》、《英美文学欣赏》、《西点烘焙》、《成功人生》、《纸艺》、《塘河龙舟》等课程,他们可以按兴趣选择听课内容。对现场多数家长而言,直接参与课堂还是头一回。

比起上课,更让家长感到惊喜的是尝到了孩子亲手种的瓜果。依托独特的地理优势,温州二十一中建有“塘河气象站”、“立体水培果蔬基地”和“土培果蔬基地”,而家长们边吃边参观的是位于教学楼楼顶的“土培果蔬基地”。这里一年四季都种植绿色果蔬,学生参与了从播种、育苗、开花到采摘的每一个环节。“没想到我能吃到自己孩子种的黄瓜!”一位父亲告诉记者,他的孩子曾经提起过这门课程,而这次的体验令他颇为感动。

“名师面对面”,家长自由“点单”

“有人说小学做素质教育‘没用’,上初中还得抓成绩,您怎么看?”在温州市籀园小学安排的“名师面对面”环节中,有家长向学校教师抛出了一个犀利的问题。此时,校长金子翔接过话茬:“素质教育‘没用’?难道孩子一辈子追求的就是‘分数’?如果‘分数’像河一样挡在孩子面前,像山一样压在孩子头上,那么这个孩子的未来——你懂的!学业成绩不等同于教育质量。我们的教育质量除了知识性质量之外,还包括可持续性发展质量和生命性质量。”

像这样与名师的互动环节,几乎每一场“百万家长进校园·名师给你做向导”活动都有安排。面对学校校长、各学科名师,家长们可以自由“点单”,向教师进行提问。要说最贴心的是温州市实验中学,该校专门设置了为家长进行预约的学生志愿者,家长选择了想进行交流的名师后,志愿者就会给家长发一张“名师有约交流卡”,卡上印着名师的姓名、交流话题、主要荣誉等信息以及志愿者填写的编号,当轮到自己卡片上的编号时,家长就能进教室与名师交流。当时,每一位名师都被10多位家长包围着,家长的问题接踵而至,一些还没轮到提问的家长认真听着其他家长的问题,有的则拿着笔做起了记录。

温州二中校长杨晓燕对记者说,这是家长反响最热烈的环节,也是帮家长释去教育疑虑的一种良好途径。“除了答疑解惑,名师还要向家长介绍不同的课程。我们希望通过‘翻转课堂’、社团活动的展示,能让家长们领略到学校的教学理念和现代化的育人观,共同助力学生更好地成长,学校更好地发展。”她说。 (2014-07-11 浙江教育报 记者 朱丹 )

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